首页 > 《成长读本》 > 2017年2期 > 激情展现，合作优化——幼儿合作理念培养策略

激情展现，合作优化——幼儿合作理念培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要幼儿园教育应该关注同伴的合作行为，通过多方面元素的融合让幼儿的合作意识得以培养，让幼儿对于合作理念产生新的认识，让幼儿的合作能力得到提升，为幼儿的更好发展奠定基础。基于此，本文就幼儿合作理念培养策略进行分析研究，希望可以为幼儿的健康成长提供借鉴。

DOI 54k3m5w0jk/2992409

作者傅君

机构地区绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园浙江绍兴312030

出处《成长读本》 2017年2期

关键词幼儿合作理念培养策略幼儿教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）