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《现代教育教学探索》
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浅论初中化学用语教学
浅论初中化学用语教学
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摘要
在化学用语教学过程中,首先要给学生讲清化学用语在化学科学工作和化学学习中的重要意义,启发他们的自觉性。本文结合教学实践,就在教学中如何获得好的效果谈了几点做法。
DOI
34g9eg9zd9/3048431
作者
张贵东
机构地区
不详
出处
《现代教育教学探索》
2009年5期
关键词
化学用语教学
效果
做法Shallow
theory
junior
high
school
chemistry
terminology
teaching
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年5期
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