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临床护理教学计划与学生积极性的协同研究

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摘要摘要我国医疗卫生发展的速度越来越快，医学服务需求的数量越来越多，临床护理教学的要求变得越来越高，越来越多的学生需要学习护理专业来为未来的就业找寻机会。临床护理教学计划是一个重要的教学规划工作，本文中主要研究临床护理教学计划于学生积极性的协同性的相关性研究，提出了一些作者个人的观点与看法。

DOI 3j7qwggmd1/3067705

作者李博宇

机构地区李博宇

出处《文化研究》 2018年3期

关键词临床护理教学计划学生积极性协同研究

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）