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激发兴趣，鼓励创新

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DOI ldenympnd3/3080217

作者祁万有俞小霞

机构地区 ——在自主、合作、探究方式下指导学生学作想象作文

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1杨振生. 鼓励质疑激发创新.课程与教学论,2007-09.
2◆赵晓静. 鼓励学生质疑激发学生创新.教育学,2012-08.
3王艺霖. 激发学生学习兴趣鼓励学生爱上数学.教育学,2018-09.
4申凯燕. 科学引导鼓励激发小学生体育锻炼兴趣.教育学,2023-02.
5张娟娟. 鼓励学生,激发兴趣——小学数学趣味性教学之我见.教育学,2021-04.
6罗莉. 鼓励学生,激发兴趣——小学数学趣味性教学分析.,2023-04.
7徐建平. 激发探究兴趣，培养创新能力.教育学,2017-05.
8熊思思. 创新英语作业，激发学习兴趣.教育学,2020-08.
9冯晓妮. 激发兴趣、丰富思维、培养创新.教育学,2013-12.
10李静. 激发学生兴趣提高创新能力.教育学,2011-12.

来源期刊

中小学教育

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