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阶梯式物理实验教学

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摘要物理实验课程是工科学生进行科学实验基本训练的一门独立和必修的基础课、是学生进入大学学习后，受到系统的实验方法和实验技能训练的第一门实验课程，为了在有限的教学时间内，提高物理实验课程的教学质量，扬州工学院物理实验室自一九八四年以来，

DOI o0dp7yo9d2/311069

作者李寿松;李锦英

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 1992年9期

关键词物理实验课课程物理实验教学教学时间学院物理实验室

分类 [理学][物理]

出版日期 1992年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）