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浅谈小学英语有效教学活动的设计

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摘要摘要实施新课标，更新了教师教学观念，转换了教师角色，改变了传统教学模式，给课堂教学注入了新的活力，但同时也发现不少教学活动流于形式，缺乏有效性，影响了教学任务的完成。设计出合理有效的英语课堂教学活动是实现新课标理念、调动课堂气氛、提高小学生学习兴趣、顺利完成教学任务的关键。

DOI lj18ymv7dv/3151368

作者李桂春

机构地区李桂春福建省龙岩师范附小364000

出处《中小学教育》 2013年5期

关键词英语教学设计有效活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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