浅谈数学教学的育人功能

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摘要 面对新世纪,如何为社会主义现代化建设培养人才是一个关键性的问题,特别是教育存在一定偏差,只求学生晓得知识不要求他们学会做人,因此我们必须重视德育,全面育人.
作者 李颖
机构地区 不详
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2003年1期
出版日期 2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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