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口语交际中个性化教学探微

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DOI lj180po2dv/3201468

作者李素

机构地区口语交际中个性化教学探微

出处《青年与社会》 2009年3期

关键词生动的情境独特的体验有创意的表达评说的能力拓展时空

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青年与社会

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