首页 > 《中国教工》 > 2019年6期 > 小学英语教学基于内容生活化的研究

小学英语教学基于内容生活化的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程的推广，对现阶段的小学教育已经提出了新的要求，教师不仅要让学生能够学会知识，也要让学生学习到的知识能够合理的利用起来，而在学生小学的学习阶段中，英语是一门比较重要的学科，所以将小学的英语生活化是很有必要的，教师首先就要重视合适学习氛围的营造，可以更好的拉近课堂与学生之间的距离，然后在让自己的英语课堂贴合学生的生活，最后也应该将学生的作业方式变得生活化，让学生可以将自己生活中碎片化的时间都利用起来，全面的提高自己的小学英语学习效率。

DOI 5jovlko6dv/3260212

作者林桂芳

机构地区林桂芳

出处《中国教工》 2019年6期

关键词小学英语生活化策略研究高效学习

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）