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探讨高中英语教学中跨越文化意识的渗透和培养

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摘要摘要全球化让英语传播到世界各地，成为全球通用的官方语言，语言的传播离不开文化，同时更促进英语全球通的推进工作。在教育教学中英语教学占据非常重要的地位，英语在我国各阶段教育教学中是必不可少的。跨越文化意识的交流中，双方之间或者多方之间就会存在着诸多的文化差异，因为文化具有多样性，因此要想跨越文化多样来进行培养，首先就要从自身的训练开始不断增强自身的的文化知识水平。因而本片论述从如何提高自身的文化储备能力，如何跨越文化意识进行分析和探讨，以便于提高学生的交际能力。

DOI lj18mx37dv/3316344

作者丁丽芳

机构地区不详

出处《成长读本》 2018年11期

关键词高中英语教学跨越文化意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）