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浅谈小学语文阅读教学创造性思维的培养

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摘要摘要小学生创造性思维的培养，是小学新课标的要求，是学生素质教育的重要方面。而在小学语文阅读教学中融入对学生注重创造性思维的培养，不仅能够提高学生的全面综合素质，同时也是提高小学语文阅读教学质量的有效途径。

DOI 0dpr9zl9j2/3391493

作者黄春芽

机构地区田东县祥周镇新洲小学广西百色533000

出处《成功》 2019年3期

关键词小学语文阅读教学创造性思维培养

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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