摘要
摘要区角活动是幼儿自主选择、自发探索、自由操作的自主活动,是幼儿最喜欢的游戏活动,也是幼儿园教育最普遍的教育形式。在幼儿园里,幼儿对区角活动十分感兴趣,这是区角活动自由、宽松的氛围给幼儿带来的乐趣。在开展区角活动中,我们根据幼儿的年龄特点、发展需要及每阶段的主题设置了相关的区角,有意识地引导幼儿共同参与设置各种区角,同时还为幼儿提供了具有多用性的游戏材料,并以同伴的身份参与其中,使幼儿在区角活动中能够愉快、自由地游戏。
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)