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《教育学文摘》
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2016年11期
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浅谈语文教学中的分年段分层次教学——构建习惯技能型阅读教学模式的策略
浅谈语文教学中的分年段分层次教学——构建习惯技能型阅读教学模式的策略
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摘要
未填写
DOI
54krrnp0jk/3459809
作者
张泓灏
机构地区
甘肃省兰州市七里河区彭家坪第二小学730000
出处
《教育学文摘》
2016年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年11期
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