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浅析小学语文古诗词教学的改进实施

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摘要摘要古诗词是我国传统文化的重要组成部分，在漫长的历史进程中，其凭借着自身独特的魅力征服了一代又一代的中华儿女。新一轮课程教育改革的推行，更是将小学语文古诗词教学摆放到了一个崭新的高度。我国小学语文教师如何保障古诗词教学的课堂效益进而推动学生古诗词水平及素养的显著提升呢？以下将结合教学实践，针对小学语文古诗词有效教学进行了初步的分析与探讨。

DOI rdxzp10kjl/3475125

作者章晶晶

机构地区（乐清市大荆镇第三小学，325615）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词小学语文古诗词教学改进实施

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）