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小学语文校本教研的实践与思考

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摘要摘要学校是培育学生成才的摇篮，不仅传授学生先进的科学文化知识，而且还要让学生懂得做人的道理，促进学生德育、智育、美育的全面发展。在小学语文教学活动中，将教学和研究结合起来，通过大量的教学实践总结出适合学生发展需求的教学方法，以提高教学质量，推动新课改在学校中的大力实行，这就是校本教研的内涵。本文将论述农村小学语文的教学现状，并提出校本教研的实践意义和方法，以供广大语文教师参考和借鉴。

DOI odw19x9yjk/3492008

作者杨德虎

机构地区杨德虎四川省阆中市金垭镇大垭中心学校637494

出处《中小学教育》 2016年9期

关键词小学语文校本教研实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）