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新课程背景下的初中语文朗读教学

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DOI 54yn8w6xj0/3611004

作者张丽

机构地区〔摘要〕对于初中生来说，想要学好语文课程就要注重课堂的学习效率，语文的朗读教学也要同样重视。朗读可以帮助学生对于所学的知识有一个更好的理解，加深对知识的记忆，还能够帮助学生培养起完整的语文阅读素养。基于此，笔者在文章当中对于初中语文朗读教学的意义以及在新课程改革下初中语文朗读教学的方法策略展开了讨论。

出处《教育研究》 2016年3期

关键词〔〕新课程背景初中语文朗读教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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