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钢琴教学模式研究初探

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摘要从事钢琴教学多年以来,对学生钢琴专业基础的总体印象是程度水平参差不齐。对钢琴教学的研究,则多是关注教师如何去"教"

DOI g4q0x7q9j8/366524

作者范作田

机构地区不详

出处《音乐生活》 2008年4期

关键词教学模式研究研究初探钢琴教学模式

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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