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让思品课堂成为学生喜欢的课堂

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DOI g4qp5q9nd8/3695524

作者邝善堂

机构地区邝善堂广西自治区灵山县龙岗中学535421

出处《素质教育》 2012年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐艳. 让学生成为思品课堂的主体.教育学,2017-08.
2姚雪燕. 如何让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂.教育学,2012-12.
3蒲建忠. 怎样让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂.教育学,2015-02.
4卢生招. 如何让思品课堂成为高效的课堂.教育学,2016-12.
5徐光强. 如何让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂徐光强.教育学,2015-07.
6曲昱纹. 如何让思品课堂成为最受欢迎的课堂.教育学,2016-04.
7毕素芳. 让思品课堂成为励志、奋发的舞台.教育学,2015-09.
8覃向上. 浅析思品课让学生成为最受欢迎的课堂.教育学,2014-03.
9刘晓静. 让公共艺术课成为学生喜欢的课堂.教育学,2019-08.
10何国丹. 让生活成为高效思品课堂的生长点.课程与教学论,2018-03.

来源期刊

素质教育

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