首页 > 《中小学教育》 > 2019年3期 > 音乐美感在高中音乐课堂中的体验

音乐美感在高中音乐课堂中的体验

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在高中音乐教学过程中，音乐聆听是学生体验音乐的重要途径。要提升学生的音乐美感，首先要提高学生音乐审美能力，树立学生正确的音乐理念，为学生创造一个良好的音乐聆听环境。

DOI 5jop6g20dv/3714660

作者黄晓华

机构地区黄晓华四川省宜宾市第六中学校644000

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词课堂教学音乐美感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王玉霞. 高中音乐课堂中音乐的美感体验.教育学,2010-04.
2金凤. 谈音乐课堂教学中的美感体验.教育学原理,2013-01.
3陈小帆. 体验式教学在高中音乐课堂中的应用.教育学,2022-04.
4李霞. 初中音乐课堂教学如何培养学生音乐美感.教育学,2020-10.
5张坤. 初中音乐课堂教学如何培养学生音乐美感.教育学,2021-05.
6刘晓敬. 浅谈初中音乐课堂教学如何培养学生音乐美感.教育学,2021-04.
7药兴. 基于音乐体验的初中音乐课堂教学.教育学,2024-04.
8杨慧. 浅析音乐治疗进入高中音乐课堂.教育学,2024-03.
9石小红. 谈音乐课堂教学中的美感体验石小红.教育学,2013-10.
10普钰雯. 谈流行音乐在高中音乐课堂中的融入.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学音乐美感

返回顶部