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浅谈如何开展小学语文低年级课堂教学

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摘要摘要小学生富有想象力和好奇心，教师应根据学生的心理特点开展有效的小学语文低年级教学活动，转变教学观念，采用多元化的教学方法，达到良好的教学目的。

DOI ojz1g1w045/3766922

作者李伽

机构地区四川省德阳市广汉市金轮镇中心小学李伽

出处《现代中小学教育》 2019年1期

关键词小学语文低年级教学课堂教学措施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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