关于幼儿区角游戏教学策略的探索

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摘要 摘要本文首先从教师参与情况、环境创设以及游戏规划和指导这几方面出发,分析了幼儿区角游戏教学的现状,提出了存在的一些问题。然后结合教学实际,探讨了幼儿区角游戏教学的具体策略,以供广大教师参考。
出处 《现代中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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