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实施幼儿园美术区角游戏的多元策略

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摘要摘要：实施幼儿园美术区角游戏的多元策略，立足于我国幼儿美术教育与区角游戏的现实情况，聚焦其中存在的问题，结合新课程改革的各项政策，指明美术教育与区角游戏的意义，也提升美术教育与区角游戏的整体素质，最后提出幼儿美术教育与区角游戏的思路。本篇文章结合幼儿园美术区角游戏的现实情况，对幼儿园美术区角游戏的多元策略展开仔细的分析与深入的研究。

DOI rdxlk1z5dl/5935925

作者周冰菁

机构地区江苏省昆山花桥国际商务城启航幼儿园 215300

出处《时代教育》 2022年3期

关键词幼儿园美术区角游戏多元策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）