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浅谈新课程下如何提高高中物理课堂教学质量

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摘要摘要本文特就新课程下如何提高高中物理课堂教学质量进行探讨，从而使教师的教学工作实效、高效。

DOI ldex01k943/3872517

作者李开伦

机构地区李开伦贵州省威宁县第四中学553100

出处《中国科技教育》 2011年4期

关键词新课程物理课堂教学质量

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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