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指导学生获取知识过程的学习方法

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摘要摘要对小学生课前、课中、课后进行有效的学法指导是教师提高教学质量的关键。

DOI ojz1r33z45/3963270

作者赵玉茹

机构地区 ◎赵玉茹（河北唐县罗庄乡灌城小学，河北唐县072350）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词指导学生教学过程学习方法有效途径

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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