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浅谈高中化学教学中学生主动性的培养

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摘要摘要高中化学教育是为青少年的终身教育打基础的教育，在学习过程中使学生掌握基础知识和基本技能，培养运用知识、分析与解决问题的能力。学生通过积极主动的学习逐步形成一套适合自己的方法，这套学习方法在以后的学习过程中都能发挥积极的作用。培养高中学生学习的主动性尤为重要，使学生在学习过程中变被动为主动，减轻了学生的学习负担，有利于学生学习目标的实现。笔者就高中化学教学中学生主动性的培养策略做了浅析。

DOI 3j782y2vd1/3964577

作者卢央波

机构地区卢央波浙江省慈溪市三山高级中学315300

出处《中小学教育》 2013年4期

关键词高中化学学习主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）