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浅谈数字教育中学生主动性的培养

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摘要新课程标准中把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。也就是说：教学过程必须要求每一位学生都要积极主动地参与其中。数学新课程标准更是强调让学生经历数学知识的形成过程。何况数学是一门逻辑性极强的学科，

DOI 7j6vg3yqd0/377666

作者周飞

机构地区不详

出处《教育现代化》 2005年9期

关键词学生主动性数字教育新课程标准培养数学知识教学过程

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育现代化

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