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引导、激励在高职高专病理学教学中的运用
引导、激励在高职高专病理学教学中的运用
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摘要
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DOI
5jopr396dv/3967612
作者
鲁静
机构地区
鲁静
出处
《医学与法学》
2013年1期
关键词
引导
激励
病理学教学
改革
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医学与法学
2013年1期
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