浅谈职业中学高三学生的心理调节

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摘要 高三的过程,是学习与心理并行的过程,单纯地重视学习而轻视心理或单纯的重视心理是没有人这样做的,但是心理调节不到位,则会留下许多问题。特别是职校高三学生,他们填报志愿限学校限专业,而且不可参加第二年的复读,因而给他们造成很大的心理压力。轻则影响学生一段时间情绪,重则会影响学生整个高三的学习。如不及时对学生进行心理调节、进行心理上的缓解,则会影响学生在高考中的正常发挥,甚至会导致有些学生与高校失之交臂。
机构地区 不详
出处 《中国人民教师》 2006年1期
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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