药学专业校企合作的课程体系及质量评估体系的构建

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摘要 摘要本文基于推进校企合作办学的角度,对药学专业基于工作过程的课程体系开发进行了探索与研究,建立了药学专业课程体系及教学质量评估体系,促进校企开展深度合作,在高职高专药学专业的教育教学改革方面进行了有效的尝试。
出处 《卫生部公告》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)