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六大策略提高双语教学质量

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摘要摘要本文在总结“双语”和“双语教学”内涵的基础上，分析了影响国内双语教学质量的主要问题，并提出了相应的改进策略。主要结论为正确认识双语教学的本质和目标；全面提高双语教学师资水平；合理设置双语教学课程体系；合理选择教材和教学资源；改革教学方法与教学手段；建立健全管理机制。

DOI 7j62eg6040/4038666

作者许良

机构地区许良（河南财经学院金融学院，河南郑州450002）

出处《魅力中国》 2010年7期

关键词双语双语教学教学质量

分类 [社会学][]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）