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浅析高职教育质量评价标准存在的问题、原因及对策分析

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摘要摘要全面提高教育质量是高职院校的生存之基，是我国高职教育改革与发展的核心问题,是实现高职教育可持续发展的根本出发点。而好的教育质量离不开好的教育质量评价体系。因此，本文在分析高职教育质量评价标准的基础上，发现高职教育质量评价在标准的选取上存在唯“就业率”、社会满意度评价主体单一、学生社会实践活动评价数据化、重教学评价轻课程评价的问题。为改进评价标准，提高评价效度，通过对问题进行深入的分析提出相应的改进对策。

DOI 54k9nly3jk/4067457

作者潘娅

机构地区潘娅重庆师范大学教育科学学院401331

出处《教育学文摘》 2018年2期

关键词高职教育教育质量评价标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）