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高职教育专业建设绩效评价标准的构建

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摘要摘要高职教育开展专业建设的绩效评价,即对专业建设的过程、管理、成效等方面对应建设计划所实施的定性以及定量的考察评估活动.而在这过程中构建科学、合理及有效的评价标准,是充分发挥绩效评价功能,促进高职教育良性发展的重要内容.＇关键词高职教育专业建设绩效评价中图分类号G７１７文献标识码ADOI１０．１０１６/j．issn．２０９５－８５７８．２０１５．０１．０９０

DOI 7j62y90r40/4205818

作者吴海华

机构地区吴海华浙江医学高等专科学校浙江杭州３１００５３

出处《世界复合医学》 2015年1期

关键词

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）