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音乐课堂如何对视障学生的视觉缺陷进行补偿
音乐课堂如何对视障学生的视觉缺陷进行补偿
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摘要
摘要本文通过对视障学生音乐课的说明,及对视障学生视觉缺陷现状的剖析,阐述了在音乐课中充分发挥视障学生特长的必要性和可行性。
DOI
wjv8759qd7/4079198
作者
刘颖慧
机构地区
刘颖慧
出处
《新校园:上旬刊》
2012年01期
关键词
视障学生
音乐课
补偿视觉缺陷
特长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2012年01期
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