首页 > 《教育学文摘》 > 2013年5期 > 演示文稿模块的项目教学法设计初探

演示文稿模块的项目教学法设计初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要针对高职院校计算机应用基础学科的演示文稿模块项目教学，通过“指明训练目标要求、情景导入、项目内容、评价反思、自主训练、学习资源”等六个环节进行项目教学法设计，能有力保障演示文稿项目教学的顺利实施。

DOI zdlqronpjl/4121164

作者杨应志

机构地区 ——谈高职计算机应用基础学科的教学改革研究

出处《教育学文摘》 2013年5期

关键词项目教学法演示文稿教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴限. 基于一体化教学法的演示文稿动画效果教学设计.教育学,2020-05.
2包慧娟,李冲. 基于 OBE理念的《动态演示文稿》教学设计.教育学,2020-06.
3冷飞. 任务驱动法在NIT考试演示文稿模块教学中的应用.教育学,2016-01.
4贾喜林. 演示练习讲授实习作业四步教学法初探.职业技术教育学,1998-01.
5岑小梅. 项目教学法在《网页设计与制作》教学中的初探.教育学,2022-07.
6丁万霞. 浅谈AutoCAD的演示加实例教学法.职业技术教育学,2007-02.
7陈惠莉. “用PowerPoint制作多媒体演示文稿”教学设计.教育学,2004-09.
8开浩. 项目教学法在Photoshop平面设计教学中的应用初探.计算机科学与技术,2011-11.
9李华. ppt演示文稿使用技巧.人力资源管理,2018-12.
10沈宁安. 模块教学法的实践与思考.职业技术教育学,2007-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

项目教学法演示文稿教学设计

返回顶部