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《教育学文摘》
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浇灌迟开的花朵
浇灌迟开的花朵
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摘要
摘要“十只手指有长短”,“金无足赤,人无完人。”每个班主任在工作中都会遇到“后进生”,转化“后进生”的工作有自己独特的方法。对学生的教育能够做到“动之以情,晓之以理”,激励他们健康成长,快乐成才。
DOI
5jo0pxvnjv/4135336
作者
梁宏军
机构地区
广西梧州岑溪市水汶华侨中学543204
出处
《教育学文摘》
2017年2期
关键词
了解爱赏识引导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2017年2期
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