首页 > 《教育学文摘》 > 2019年8期 > 浅析小学语文教学中教师语言的要求

浅析小学语文教学中教师语言的要求

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要“听、说、读、写”能力的培养是小学语文教学的主要任务之一，小学生的模仿能力很强，教师的一言一行都是学生的榜样。因此，我们语文教师在教学中，要对自己高要求严标准来要求自己，尤其是语言方面更要重视。我在这里结合自己在教学中的感受，谈谈个人观点。

DOI wjv88zrkd7/4149050

作者马文俊

机构地区甘肃省积石山县杨家岭小学731799

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词小学语文教师语言科学性生动性可接纳性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）