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巧用思维导图，提高复习效率

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DOI 7dmxxx0ljn/4154478

作者柯金央

机构地区福建省晋江市首峰中学柯金央

出处《现代中小学教育》 2019年5期

关键词 ldquo 思维导图&rdquo 又叫&ldquo 心智图&rdquo ，是一种有效的表达发散性思维的思维工具，它从一个中心点开始发散，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题与图像颜色等建立记忆链接，借助可视性促进学生灵感的产生和发散思维的形成，从而起到强化记忆的作用。有教师认为，思维导图似乎更适合理科教学，但笔者认为语文学科同一切学科一样，均有自身的知识系统。理清这个系统，有利于同学们复习时明确目标，形成知识网络。所以，建立语文知识系统，是复习备考工作的重点之一。思维导图可以培养人的思维的深刻性与整体性，摈弃死记硬背。因此，在中考语文复习中运用思维导图，会更有利于学生掌握知识点，提高复习效率。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代中小学教育

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