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小学高年级语文阅读教学中阅读方法的指导

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摘要摘要目前，新课改在如火如荼的进行，小学教育已经成为改革的重点，语文作为小学教育中重点学科更是受到教育界以及学校的重视，小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的基础，也是培养小学生语言表达能力的重点。本文以小学高年级语文阅读教学中阅读方法的指导为题，结合现代小学高年级语文阅读教学对阅读方法的新指导展开有效分析，以便在今后小学高年级语文阅读教学过程中能够提供有效依据。

DOI g4q789l7d8/4172796

作者任巧红

机构地区平顶山市联盟路小学河南平顶山467000

出处《基层建设》 2018年11期

关键词小学高年级语文阅读教学阅读方法指导

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）