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小组合作教学法在初中生物教学中的运用

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摘要摘要小组教学是施行新课程改革后一种常见的教学方式，在初中生物新课程的理念和背景下，精心选择讨论话题，有效展开小组讨论，这对培养学生的语言表达能力、团结合作能力以及开发学生创造潜能都有着十分重要的作用。本文以不同内容的课堂为例，介绍了课堂小组讨论在初中生物小组教学中的应用。

DOI odw9x8lv4k/4177756

作者杨晓蕾

机构地区山东省荣成市好运角中学264319

出处《中小学教育》 2019年343期

关键词初中生物小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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