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《时代报告:学术版》
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2012年2期
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为学生乐写铺垫基础
为学生乐写铺垫基础
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摘要
摘要“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。只有学生对学习内容有足够的兴趣,才会产生强烈的探索欲望和饱满的情绪状态,才会自发地调动全部感观积极、主动地参与写作中去。教师要多方面培养学生写作兴趣,为学生乐写铺垫基础。
DOI
lde75r6ej3/4219189
作者
瓦才仁措
机构地区
瓦才仁措
出处
《时代报告:学术版》
2012年2期
关键词
语文教学
写作兴趣
学生乐写
铺垫基础
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告:学术版
2012年2期
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