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重"疑",让低年级语文课堂充满"读"味儿
重"疑",让低年级语文课堂充满"读"味儿
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摘要
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DOI
rj852v8kj0/4258734
作者
袁泽静
机构地区
(四川省什邡市马井学校四川德阳618400)
出处
《科学教育前沿》
2016年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2016年5期
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