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高中物理小组合作学习探微

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摘要摘要在高中物理教学开展的过程中，小组合作学习作为一种新的教学模式得到了广泛的运用。小组合作学习是新课程标准下学生探究能力、合作能力和创新能力发展的需要，对于促进学生的全面发展有着重要的促进作用。本文将就小组合作学习在高中物理教学中的运用进行相关的探讨和分析。

DOI 0dpy8wvkd2/4267669

作者陈江蜂

机构地区陈江蜂陕西省神木县第四中学719300

出处《素质教育》 2014年12期

关键词高中物理小组合作质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）