首页 > 《学习方法报》 > 2011年24期 > 科学课堂上如何设计教学高潮

科学课堂上如何设计教学高潮

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 0dpyx0ewd2/4277369

作者贾桂林

机构地区浙江省义乌市宾王中学贾桂林

出处《学习方法报》 2011年24期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1盛新竹. 科学课堂上如何实施有效的科学记录.教育学,2023-04.
2陈珊珊. 如何看待科学课堂上的“乱”，提高课堂效率.教育学,2023-02.
3陈妃. 科学课堂上如何有效使用科学探究记录本.教育学,2023-01.
4刘树成. 谈谈如何在科学课堂上培养学生操作能力.教育学,2017-11.
5李传祥. 科学课堂上如何培养学生创造性思维.教育学,2020-08.
6杨青. 视频教学在小学科学课堂上的应用.教育学,2021-05.
7闵建玲. 小学科学课堂上的情境创设.教育学,2021-03.
8马永华. 让学生在科学课堂上“动”起来.教育学,2019-10.
9魏艳红. 浅谈星级评价在科学课堂上的运用.教育学,2016-07.
10吴兆保. 让后进生在科学课堂上绽放美丽.语言学,2018-11.

来源期刊

学习方法报

学习方法报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部