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《职业技术教育》
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2013年2期
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班级管理重在培养学生的自觉性
班级管理重在培养学生的自觉性
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摘要
摘要我国现代著名教育家叶圣陶说“教育就是习惯的培养。”一个学生只有有了自觉性,才能自觉地去学做人,学会求知,学会劳动,才能学会自觉遵守社会公德,自觉维护集体荣誉,自觉承担责任,因此在班级管理中培养学生的自觉性至关重要。如何培养学生的自觉性呢?首先要培养学生良好的行为习惯,这是培养自觉性的根本;其次要放手培养班级管理骨干,这是培养自觉性的保证;第三,借助家长力量,解决突出问题,这是培养自觉性的保障。
DOI
7j66gyw7j0/4364142
作者
倪小然
机构地区
倪小然(包头机电工业职业学校内蒙古包头014010)
出处
《职业技术教育》
2013年2期
关键词
班级管理学生自觉性培养
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2013年2期
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