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难度、角度与广度

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DOI ldeeqkzqd3/4383389

作者赵林松

机构地区 ——试析小学数学课堂问题设计中的三个指标

出处《数学大世界：上旬》 2012年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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