品管圈策略在基础护理教学中的应用效果探析-中国期刊网

摘要摘要目的探析基础护理教学中品管圈策略应用效果。方法选取市内三所三甲医院2017年5月—2018年5月护理专业学生208例为研究对象，随机分为两组，对照组（n=104）开展常规基础护理教学，研究组（n=104）接受品管圈教学，对比两组综合能力素质评分。结果在实践技能考核、课堂提问、理论考核及思维能力评分方面，两组对比，差异显著（P＜0.05）。结论基础护理教学期间，采取品管圈对策有助于学生综合能力及实践操作技能的提高。

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10何文琴,2.,薛丽通讯作者,1.,新疆医科大学第一附属医院小儿急危重症医学科,新疆,乌鲁木齐,830054. 品管圈活动在小儿重症护理中的应用效果.护理学,2020-08.

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