摘要
高中数学是高中阶段一门非常重要的学科,在整个教学过程当中教育者一定要注意教学的方式,一定要根据学生们学习的具体情况以及学生们的实际学习能力来激发学生的数学学习兴趣,要根据具体的情况采取具体的措施,只有这样才能够达到数学学习的效果。分组分层教学是一种新的教学模式,它在一定程度上是为了适应新课标改革而做出的对传统教学模式的改变。这有助于激发学生的创造性思维能力,对学生们的学习有很大的帮助,教育者可以对分层教学法在高中数学教学过程当中的作用进行进一步的了解,改变以往的教学方式,获得更好的教学效果。
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)