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初中英语有效课堂教学策略初探

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摘要摘要英语课堂教学有效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。笔者从事英语教学多年，对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。

DOI 54y7zvqx40/4439652

作者王展鹏

机构地区王展鹏陕西省兴平市东城第二初级中学713100

出处《素质教育》 2014年9期

关键词英语课堂教学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）