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初中化学生活化教学策略研究

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摘要摘要：化学是一门与人类的生活生产紧密相连的科学，而在教学中结合生活实际来开展教学，就可以让学生清楚的看到化学学科在现实生活中的实际应用，激发学生的学科应用意识，提升学生对于化学学习的学习兴趣，对于教学质量的提升很有帮助。基于这一原因，教师在教学中就要能结合生活中的实际案例来开展生活化教学。

DOI 34gqox0zj9/4532255

作者贾光弟

机构地区广东省深圳市龙岗区横岗中心学校 518115

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词初中化学生活化教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）