摘要
摘要 :随着国民经济的增长及职业教育教学的不断创新,泛在学习概念成为很多中外学者们关注的焦点。泛在学习是现代教育教学发展过程中产生的一种新型教育教学模式,实质是可以让所有学习者们都可以随时随地的利用身边的设备和学习资源进行学习。在职业教育教学中,教师要积极创新教学方法,通过构建泛在学习的环境,结合学生们的实际情况特点,有针对性地增加各项学习任务,满足学生们对各项学习资源的获取需求。现将进一步对泛在的学习环境的职业教育教学创新方法展开分析与探讨。
出版日期
2020年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)